3. Education à la vie affective, relationnelle et sexuelle
Savoir informer et orienter sur les questions liées à la vie affective, relationnelle et sexuelle.
Formation créée le 31/03/2023. Dernière mise à jour le 04/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
La formation "Educateur.ice à la vie" forme aux activités d'accueil, d'information et d'orientation, relatives à la vie relationnelle, affective et sexuelle. Ces activités correspondent à la première mission des établissements d'information. Elle propose d'acquérir des connaissances indispensables sur toutes les questions de sexualité (vie sexuelle, plaisir, sexualités, IVG, contraceptions, IST, VIH, violences, etc.), des techniques et des savoir-faire (écoute, animation de groupes, communication, etc.) et une posture professionnelle (attitudes, comportements, etc.). Elle permet en particulier d'animer des séances d'éducation à la sexualité. Elle peut ouvrir à la formation de conseiller.ère conjugal.e et familial.e
Objectifs de la formation
- Savoir animer et élaborer des interventions en santé sexuelle
- Proposer un premier accueil prenant en compte la dimension relationnelle
Profil des bénéficiaires
- Professionnel.es ou bénévoles de l'action sociale, éducative ou sanitaire.
Contenu de la formation
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Savoir animer et élaborer des interventions en santé sexuelle
- Préparer et adapter le cadre de son intervention, en analysant la demande du partenaire ou de l’institution -Recueillir les besoins de la structure -Traduire les besoins en objectifs
- Construire le déroulé d’une séance d’information ou de sensibilisation, en appliquant une méthodologie pédagogique adaptée au public-cible -Définir un plan d'action d'animation -Connaitre le développement psycho-affectif de l'enfant -Adapter sa séance à des publics dits spécifiques -Connaitre le développement psycho- affectif de l'adolescent
- Introduire son intervention, en clarifiant le cadre et en mobilisant des techniques d'animation adaptées -Se présenter (soi et sa structure) en contexte collectif -Poser le cadre d'un espace sécurisant et inclusif
- Animer une séance d'information ou de sensibilisation, en utilisant des techniques d’animation interactives et en assurant la régulation des échanges: -Savoir parler de sexualité -Comprendre les bases d'une dynamique de groupe -S'approprier le rôle de l'animateur.ice -Acquérir des outils d'animation divers
- Clôturer une animation et faire un bilan auprès des bénéficiaires et des partenaires - Proposer des outils d'évaluation adaptés aux objectifs définis et aux demandes des partenaires - Identifier des axes d'amélioration de son animation
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Proposer un premier accueil prenant en compte la dimension relationnelle
- Recueillir les besoins et demandes des personnes, en mobilisant des techniques d'écoute active et en respectant le cadre de la confidentialité -Poser le cadre d'un accueil -Mobiliser les principes de base de l'écoute active -Adapter son accueil à différents publics -Anonymiser la réception des données des personnes reçus -Repérer les situations de violences -Évaluer l'urgence d'une situation
- Identifier les partenaires et dispositifs ressources, et travailler en réseau -Connaitre les sources d'information compétentes et adaptées dans le champ d'intervention de la VRAS -Identifier le/la bon.ne interlocuteur.ice en fonction de la situation
- Mettre à disposition des personnes des informations généralistes et actualisées en matière de santé sexuelle et de réduction des risques -Comprendre le concept de santé sexuelle et la démarche de réduction des risques -Transmettre des informations sur les identités de genre et l'orientation sexuelle -Transmettre des informations sur les parentalités -Transmettre des informations sur les moyens de contraception -Transmettre des informations sur les différentes IVG et le cadre légal -Transmettre des informations sur les principales IST et les moyens de prévention -Transmettre des informations sur l'identification des violences
- Orienter la ou les personnes selon leur situation, afin de permettre une prise en charge adaptée -Connaitre les possibilités et limites d'intervention de sa structure -Mobiliser ses connaissances du réseau partenarial de manière pertinente -Identifier les partenaires et dispositifs ressources, et travailler en réseau
Do Salmon, Formatrice Alice Lavolée, Suivi administratif et formatrice ponctuelle
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
Prochaines dates
- (Complet) - Education Vie Affective Relationnelle et Sexuelle - 03/02/2025 au 22/05/2025 - Fédération Nouvelle-Aquitaine du Planning Familial